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窦桂梅百科
窦桂梅[百度] 窦桂梅的阅读课堂
窦桂梅课堂视频
窦桂梅[秋天的怀念](上) 秋天的怀念(下)窦桂梅 窦桂梅《为生命奠基》演讲报告 窦桂梅[圆明园的毁灭]
《晏子使楚》窦桂梅(第一课时) 《晏子使楚》窦桂梅(第二课时) 苏教语五上《清平乐 ·村居A》窦桂梅 窦桂梅《清平乐. 村居》2
再见了,亲人(窦桂梅) [2]窦桂梅《为生命奠基》演讲报告 《葡萄沟》窦桂梅1 《葡萄沟》窦桂梅2
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窦桂梅课堂实录文章
原汁原味窦桂梅[文章] 窦桂梅《清平乐。村居》实录[7] 窦桂梅秋天的怀念课堂教学实录[13] 窦桂梅 《朋友》课堂实录[7]
窦桂梅《我诚信,我美丽》 《晏子使楚》课堂实录[22] 教学实录——《游园不值》 窦桂梅《牛郎织女》教学预案[7]
窦桂梅:讲那亲切的故事——如果我上《詹天佑 将“信赖”进行到底——窦桂梅执教《珍珠鸟》[12] 课堂实录《落叶》窦桂梅[4] 课堂实录《朋友》窦桂梅[7]
窦桂梅主题教学学习笔记[11] 窦桂梅七律长征课堂实录[18] 窦桂梅牛郎织女课堂教学实录[50] 窦桂梅:绘本作文我爸爸课堂教学实录[5]
窦桂梅秋天的怀念课堂实录及点评(一) 朗读就是理解,朗读更是发现 窦桂梅老师推荐的阅读全营养大餐
窦桂梅书库
理想的教育应该是怎么样的?[反思教育][3] 关于语文教师阅读教学的演讲报告[7] 秋天的怀念教学设计[7] 窦桂梅《珍珠鸟》教学实录[9]
课堂实录《圆明园的毁灭》窦桂梅[6] 窦桂梅 :我们的日子该怎么过[134] 为生命奠基[9] "为师十条警醒"
窦桂梅谈教师成长[2] 窦桂梅报告激情与思想现场摘记[11] 融进"人生":窦桂梅的课堂密码 窦桂梅谈语文的三个超越[5]
梳理课堂(窦桂梅课堂捉虫手记)[3]
窦桂梅开讲
(四):儿童急走追黄蝶 (一):在纯净空廓的心灵奠基灿烂的中华文明 (二):绿杨烟外晓寒轻 红杏枝头春意闹 (三):春色满园关不住 一枝红杏出墙头
(五):曾经沧海难为水 除却巫山不是云
教育教学艺术系列报道
(一):在纯净空廓的心灵奠基灿烂的中华文明 特级教师窦桂梅的课堂即时评价语言[4] 二、高明的营养师[4] 四——给孩子一个“喜新厌旧”[4]
[五] 我的作文教学观[14] [六] 主题教学让语文与生活共振[4] 俞敏洪:成就孩子真正的幸福 窦桂梅主题教学研究[63]
学窦桂梅心得
窦桂梅对小学语文教师的启示[64] 听窦桂梅老师《游圆不值》有感[2] 教育的理想之园[3] 读窦桂梅的玫瑰与教育有感[6]
读窦桂梅与主题教学有感[2] 窦桂梅:超越自己,寻找教师的尊严 听窦桂梅的课,我缺什么[2] 以爱心浇灌童心[2]
潇潇洒洒落叶情[2] 一位"美丽"的"牧羊女"[3] 为生命润色[3] 感受窦桂梅的主题教学[31]
读窦桂梅的玫瑰与教育有感[6] 我们语文教师不能缺什么?[5] 窦桂梅语文教育理论及其对新课改的启示


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