教育：财富蕴藏其中

国际二十一世纪教育委员会报告

[1] 概要

教育：财富蕴藏其中[概要]

教育：必要的乌托邦

教育：必要的乌托邦 [1]展望未来 [2]需要消除的紧张关系 [3]设想和建设我们共同的未来 [4]把终身教育放在社会的中心位置上 [5]重新考虑并沟通教育的各个阶段 [6]使改革的战略获得成功 [7]扩大地球村的国际合作

[3]从基层到世界

从基层社区到世界性社会 [1]人类活动的全球化 [2]通讯的普及 [3]全球相互依赖的多种表现形式 [4]一个不安宁、不确定的世界 [5]了解世界，了解他人

[4]从社会到民主

从社会和谐到民主参与 [1]教育与社会和谐的危机 [2]教育与反排斥斗争 [3]教育与社会动力：若干行动原则 [4]公民教育与公民实践 [5]信息社会与学习社会

[5]从经济到人的发展

从经济增长到人的发展 [1]知识资源的不平等分配 [2]妇女教育―促进发展的基本手段 [3]计算进步的代价 [4]经济增长与人的发展 [5]旨在促进人的发展的教育 [5]寻求教育的本质

[6]教育的四个支柱

教育的四个支柱 [1]学会求知 [2]学会做事 [3]学会共处，学会与他人一起生活 [5]学会生存

[7]终身教育民主要求

[1]终身学习 [2]多层面的教育 [3]新的时代，新的领域 [4]教育处于社会的中心位置

[8]从基础教育到大学

从基础教育到大学 [1]基础教育 [2]幼儿教育 [3]中等教育：人生的＋字路口 [4]高等教育的传统使命和新使命 [6]迫切需要

9 教师：探索新的作用

教师：探索新的作用 [1]期望与责任 [2]教师的质量 [3]学什么，怎么教 [4]教师在工作

[10]教育的选择

教育的选择：政治因素的作用 [1]革新和分权提供的机会 [2]对教育系统进行全面调整的必要性 [3]经济和财政的选择 [4]今后的方针 [5]利用信息社会提供的资源

[11]国际合作

国际合作：地球村的教育问题 [1]教育与社会发展 [2]争取设立教科文组织新信息技术观察所 [3]从提供援助到建立伙伴关系 [4]科学工作者、研究与国际交流 [5]教科文组织的新使命

[12]结束语

结束语 [1]教育的卓越：为人才而投资 [2]提高学校教育质量 [3]教育与重振社区精神 [4]今日非洲教育 [5]和谐、团结与排斥现象 [6]创造机会 [7]教育、赋予力量与社会愈合 [8]全球社会的教育 [9]多文化世界的教育 [10]为人人享有更美好生活而开放我们的思想 [11]亚洲的一种观点

相关链接

联合国教科文组织 联合国扫盲十年 世界上最伟大的四大教育原则